|
مقترح جائزة الأداء المتميز
يقصد بالأداء المتميز ، ذلك الأداء الفعال الذي يتسم بالمبادرة ، أو
تحقيق إنجاز فريد ، أو تجربة رائدة تخدم العملية التعليمية أو الأنشطة
المساندة لها
،وبالتالي فهذه الجائزة تستهدف جميع من هم على الوظائف التعليمية ،
والموظفين الإداريين ، والفنيين بمختلف المستويات الوظيفية .
|
|
أهداف
الجائزة : |
| |
|
تقدير الأداء
المتميز |
1 |
|
إتشجيع التجارب الناجحة وتبنيها |
2 |
|
حث منسوبي
الوزارة على الجد والإخلاص والمبادرات الإبداعية |
3 |
|
|
|
|
آلية
التنفيذ: |
|
يتم تنفيذها في
على مستوى الوزارة وكذلك في جميع ادارات التربية والتعليم في المناطق
والمحافظات |
1 |
|
تنفذ بصورة
دورية كل سنة |
2 |
|
يتم تقديمها في
الاحتفال السنوي حيث يخصص فقرة كاملة لتكريم الفائزين ويحصل المشاركون
على خطابات الشكر |
3 |
|
|
|
|
اللجان
المشرفة: |
|
|
|
تشكل لجنة
لاختيار الفائز بالجائزة بالنسبة للمناطق برئاسة مساعد مديرعام التعليم
للشؤون التعليمية ومساعد مدير التعليم بالنسبة للمحافظات وعضوية كل من
|
|
مدير الشؤون
الإدارية ( ويكون أميناً للجنة ) |
1 |
|
المسؤول عن
الإشراف التربوي |
2 |
|
المسؤول عن
العلاقات العامة والإعلام التربوي |
3 |
|
المسؤول عن
المتابعة |
4 |
|
|
|
|
مهام اللجنة:
|
|
|
|
إرسال استمارة
الترشيح ، المرفقة باللائحة الى جميع فروع قطاعات الوزارة |
1 |
|
إرسال خطاب مع
الاستمارة يوضح الهدف من الجائزة |
2 |
|
دراسة استمارات
الترشيح واختيار الفائز من بينها وفق الضوابط والمعايير المرفقة
باللائحة |
3 |
|
اقتراح الجائزة
حسب النظام ، أوبحث تمويلها من القطاع الخاص |
4 |
|
اقتراح تطوير
معايير وضوابط اختيار الفائز بالجائزة ورفعها الى التخطيط والتطوير
الإداري |
5 |
|
|
|
|
المعايير: |
|
|
|
لمساعد اللجنة
في اختيار الفائز بجائز الاداء يؤخذ في الاعتبار مايلي |
|
تقييم التجربة ،
أو الفكرة ، أو الإنجاز للمرشح ، ماهو الجديد فيها ، ومدى مساهتمتها في
تحقيق أهداف الوزارة |
1 |
|
مقارنة الأداء
المطلوب من الزميل (المهام الرسمية ) بالأداء الفعلي الذي أدى إلى
ترشيحه |
2 |
|
استخدام نموذج
التقييم المرفق بهذه اللائحة للمفاضلة بين المرشحين |
3 |
|
أن لايقل معدل
المرشح في تقييم الأداء عن جيد جداً في الثلاث السنوات السابقة |
4 |
|
إلا يتجاوز عدد
الفائزين بالجائزة عن خمسة أشخاص في كل منطقة |
5 |